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RECURSOS DE ACESSIBILIDADE NOS WEBSITES DOS CENTROS E MUSEUS DE CIÊNCIAS DO BRASIL

Aline Oliveira MOLENZANI ; Daniele Oliveira MOLENZANI; Jessica NORBERTO ROCHA
5.0/5

Estabelecimento de critérios de qualidade para aplicativos educacionais no contexto dos dispositivos móveis (M-Learning)

Marcos Vinícius Mendonça Andrade;Carlos Fernando Araújo Jr.;Ismar Frango Silveira
5.0/5

A subnotificação de doenças e agravo à saúde dos profissionais da educação: uma análise do caso do magistério público do Distrito Federal

Antonio Gomes da Costa Neto
5.0/5

A visão dos intérpretes de libras sobre a inclusão de alunos surdos em eventos de divulgação científica na escola

Adriana Oliveira Bernardes
5.0/5

O abastecimento de água em Angra dos Reis; educação científica numa visão multidisciplinar

Victor Rocha Rodrigues da Silva;Any Bernstein
5.0/5

Distúrbios da pressão: como anda a saúde dos nossos adolescentes

Andréia Barbosa de Sena;Milena Silva do Couto;Andreza Lima dos Santos
5.0/5

Educação sem Distâncias: Novas Formas de Mediação da Aprendizagem – Um Estudo na Visão Dos Cursistas Rede E-Tec UFRN

Ana Catarina Alves Coutinho;Igor Matheus Barreto Gurgel
5.0/5

Um estudo de caso sobre o ensino-aprendizagem dos diferentes significados de frações em uma escola de Educação Básica

Fabio Menezes;Lucas Moraes
5.0/5

Contos mitológicos no ensino de Astronomia: uma abordagem inovadora para discussão dos planetas do Sistema Solar

Adriana Oliveira Bernardes;Diovanna Pinto Belório;Ellen dos Santos Lemos
5.0/5

Breve reflexão acerca dos aspectos legais e desafios da Educação Inclusiva

Ritchelle Teixeira de Souza;Vancleiver Teixeira Souza;Jean Carlos Miranda
5.0/5
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