Resultados da Pesquisa: 14 resultados encontrados

Oralidade e alfabetização: implicações dos gêneros orais para o ensino e a aprendizagem

Mônica Duarte Silva Estrella,Rafael Rossi de Sousa
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A prática da oralidade da língua inglesa no Ensino Médio com o uso das novas tecnologias digitais

Lucilane Narciso Pantoja,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mól
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Oralidade e ensino: a concepção de professores em formação inicial no curso de Pedagogia

Erica Pires Conde
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Matemática na Educação 1 - Vol.1

Andrea Carvalho Maciel Barbosa; Gabriela dos Santos Barbosa; Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa
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Alfabetização: Conteúdo e Forma 1 - Vol.1

Mairce da Silva Araújo; Marta da Costa Lima Rêgo; Ricardo Carvalho
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Formação Continuada em Língua Portuguesa:O.Pedagógicas:Reportagem-1ºciclo/4ºbimestre/1ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues;Andréia Castro;Gisele Heffner; Maria de Fátima Costa
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Formação Continuada em Língua Portuguesa–V. do Professor:Reportagem e Entrevista-1ºciclo/4ºbimestre/1ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues;Andréia Castro;Gisele Heffner; Maria de Fátima Costa
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Matemática na Educação 1 - Vol.2

Andreia Carvalho Maciel Barbosa; Gabriela dos Santos Barbosa; Rosana de Oliveira; Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa; Ana Lúcia Vaz da Silva; Beatriz Heleno Magno; Luiz Pedro San Gil Jutuca; Maria Tereza Serrano Barbosa
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Cultura e a oralidade nos contos tradicionais

Maria Ernestina Cornélio do Nascimento;Glória Cristina Cornélio do Nascimento;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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Oralidade e produção textual na sala de aula: dos conflitos às soluções para uma aprendizagem da nova ortografia da língua portuguesa

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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