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A prática da oralidade da língua inglesa no Ensino Médio com o uso das novas tecnologias digitais

Lucilane Narciso Pantoja,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mól
5.0/5

Oralidade e alfabetização: implicações dos gêneros orais para o ensino e a aprendizagem

Mônica Duarte Silva Estrella,Rafael Rossi de Sousa
5.0/5

Oralidade e ensino: a concepção de professores em formação inicial no curso de Pedagogia

Erica Pires Conde
5.0/5

Alegria, aqui é encanto e oralidade na prática de contar histórias: Era uma vez... o grupo experimental de contadores de histórias da UFES

Sandra Maria Souza de Carvalho,Marcelo Calderari Miguel,Meri Nádia Marques Gerlin
5.0/5

Prática de Ensino 1

Janete de O.Elias; Joy Costa Mattos
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Células e tecidos vegetais (Prática) - Apresentação

Marcela Stuker Kropf; Kelly Lúcio
5.0/5

Matemática na Educação 1 - Vol.1

Andrea Carvalho Maciel Barbosa; Gabriela dos Santos Barbosa; Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa
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Alfabetização: Conteúdo e Forma 1 - Vol.1

Mairce da Silva Araújo; Marta da Costa Lima Rêgo; Ricardo Carvalho
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Formação Continuada em Língua Portuguesa:O.Pedagógicas:Reportagem-1ºciclo/4ºbimestre/1ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues;Andréia Castro;Gisele Heffner; Maria de Fátima Costa
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Formação Continuada em Língua Portuguesa–V. do Professor:Reportagem e Entrevista-1ºciclo/4ºbimestre/1ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues;Andréia Castro;Gisele Heffner; Maria de Fátima Costa
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