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Comunicando culturas: o papel da literatura surda no processo de ensino-aprendizagem do estudante surdo
Charles de Castro Leite,Suellen Lopes Izo,Aline de Menezes Bregonci
A construção do pensamento matemático pelos jogos
Maria Aparecida da Silva
Tempo, espaço e sujeito: tessituras da implementação de uma educação integral em tempo integral na Educação Infantil
Gerviz Fernandes de Lima Damasceno,Tatiana Silva Diniz,Danielle Pereira Barroso de Lima
Dentro da caixa: Arqueologia na Educação Básica
Elton Laurindo da Costa
Multiculturalismo na sala de aula: um estudo das inter-relações sócio-linguístico-culturais de estudantes da Educação de Jovens e Adultos em Penaforte/CE
Raniere de Carvalho Almeida,Lucia Marisy Souza Ribeiro de Oliveira,Luciana Souza de Oliveira,Marcos Antônio Alves Barros,Gleiciane Souza Silva,Dauany Suellen Menezes Rodrigues
Confraria do Vento - trinta minicontos
Marcelo Calderari Miguel
Funções quadráticas e o jogo Angry Birds Friends
Augusto de Almeida Barros Soares,Jamily Leite Máximo,Moizeis Veiga Ferreira,Rayane de França da Silva,Tácio Barros da Silva,João Ferreira da Silva Neto
Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas: uma proposta de intervenção para a inclusão de alunos surdos na sala de aula
Vinicius de Souza Felix,Jefferson Flora Santos de Araújo
Etnobotânica: resgatando memórias e fortalecendo a identidade da juventude rural por meio do uso de plantas medicinais e religiosas
Keiliane Almeida de Oliveira,José Hermógenes Moura da Costa,Lúcia Marisy Souza Ribeiro de Oliveira,Jackson Rubem Rosendo Silva
Construção de conceitos geométricos usando o software GeoGebra: uma proposta para abordagem de semelhança de triângulos
Isabella Trog,Izabel Passos Bonete
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