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Uma proposta para o ensino de frações equivalentes com adaptação do jogo Uno
Leomario Ribeiro Maciel da Silva,Hallef Julia Macabu,Hiury Lima do Rosário,Joel Costa Martins,Laisa Suprani Rocha,Mylane dos Santos Barreto
Tecnologias de informação e comunicação como ferramentas facilitadoras do processo de ensino e aprendizagem da Língua Inglesa
Hellen Cristina Macedo do Nascimento
O lúdico no processo de aprendizagem na Educação Infantil
Juli Rodrigues Duarte,Edimilson Antônio Mota
Um breve comparativo entre as LDBs
Lyjane Queiroz Lucena Chaves
Breve história das mulheres e relação de gênero
Lyjane Queiroz Lucena Chaves
Ensaio sobre a obra “Relato de um certo Oriente”
Lyjane Queiroz Lucena Chaves
Breve discussão sobre conceito de translinguagem na educação do Estado de Roraima
Lyjane Queiroz Lucena Chaves
Ensino Fundamental I em EaD no contexto da pandemia: uma trilha de aprendizagem usando metodologias ativas
Isabel Cristina Weisz
A importância da família e da tecnologia na Educação Especial
Vanderson de Sousa Silva,Mônica Cristina Moura de Oliveira
Estudo de caso com gestores escolares: os desafios da comunicação em grupo por meio de plataformas digitais
José Sergio Dias Page,Daniel Costa de Paiva
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