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Experiências com leitura e escrita no contexto da Educação Infantil
Debora Cristina da Silva Cruz Conceição
Percepções de professores(as) de História sobre a temática colonização contemporânea de Mato Grosso e sua abordagem em sala de aula
Everson Rodrigo Tatto,Monica Strege Médici
Avaliações escritas no ciclo de alfabetização e as marcas de autoria
Brunele Almeida de Araujo,Rejane Maria de Almeida Amorim
Inclusão de crianças com síndrome de Down no contexto escolar
Erilane Maria Rodrigues Saraiva,Annemaria Kottel
Um estudo de caso sobre inclusão digital: a importância do uso da tecnologia como ferramenta pedagógica
Jeferson Novais de Souza,Ítala Camilly da Silva Ribeiro,Flávio Pereira da Silva
Conflitos entre irmãos: contribuições da Psicologia no contexto intrafamiliar
Flora Alves Giffoni,Sara Guerra Carvalho de Almeida,Cláudia Maria Pinto da Costa
A inclusão da arte nas atividades econômicas
Dimar Monteiro Sanca
A importância da participação ativa da família no âmbito escolar
Franrobson Rodrigues Ribeiro,Samara Pinheiro de Oliveira,Gabriel Cunha Alves
O currículo e a formação de docentes em Pedagogia no Vale do Paraíba
Dâmaris Larissa Moraes da Silva,Larissa Soares Cabral,Laís Almeida Mascarenhas,Cristiane Tavares Casimiro de Oliveira,Daniel Teixeira Maldonado
Uso do futebol como mediador no estudo do movimento
Francisco Fabilino de Freitas,Italo Marcos de Lima,Haroldo Reis Alves de Macêdo
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