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O jogo Ímã Orgânico como ferramenta didática no ensino de Química

Felipe Vitório,Ana Paula de Oliveira Amorim,Carlos da Silva Lopes

Diagnóstico das deficiências na aprendizagem de Programação em alunos do curso técnico integrado de Automação do IFMG - Câmpus Ibirité

Gabriel Mendes de Almeida Carvalho,Fábio Lúcio Corrêa Junior,Raquel Aparecida Soares Reis Franco

Jogos didáticos digitais: recursos para estimular o ensino e a aprendizagem de Física

Francismar Rimoli Berquo,Luiz Gustavo Alvarenga dos Santos

Afetividade nas relações educativas: uma abordagem da Educação Infantil

Ana Claudia Amaro Martins,Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos

As perguntas nos museus: um mundo de possibilidades

Joyce Fico Ramalhães de Souza,Bruno Rafael Santos de Cerqueira

Desatenção do aluno ou desestímulo docente? A visão do gestor sobre o rendimento escolar

Robson José de Moura Silva,Maria da Piedade Pereira de Souza,Dominique de Oliveira Batista Lima
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