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REFLEXÕES SOBRE A TEORIA E A PRÁTICA EM UM CURSO DE PEDAGOGIA

Fátima Kzam Lacerda;Luiz Fernando Perez Moraes;Cristina Rodrigues Abrahão;Maria Cristina Bessa Lippmann
5.0/5

Contexto histórico da avaliação escolar

José Luis Monteiro da Conceição
5.0/5

A avaliação segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação

José Luis Monteiro da Conceição
5.0/5

Desafios e possibilidades no processo de avaliação do(a) aluno(a) surdo(a)

Antonia Pereira da Silva;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

Avaliação escolar: objeto da aprendizagem segundo a perspectiva psicopedagógica

Rebecca Faria da Silva
5.0/5

Aprendizagem e avaliação: um processo intrínseco

Sabrina Guedes de Oliveira
5.0/5

Como avaliar a aprendizagem remotamente?

Daniel Salvador
5.0/5

Fundamentos da avaliação para o ensino presencial virtualizado

Fundação Cecierj
5.0/5

Avaliação da Aprendizagem no Ensino Híbrido

Osmar Pedrochi Junior e Josiane Aparecida Baroto Pavão
5.0/5

Uma Revisão sobre a Avaliação pelos Pares na Educação à Distância

Vera Adriana Huang Azevedo Hypolito, Selma Santos Rosa e Simone Luccas
5.0/5
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