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23 resultados encontrados
Substâncias húmicas: um breve relato sobre sua importância e suas interações
Thainá Louzada dos Santos;Lílian Weitzel Coelho Paes
A participação da comunidade escolar por meio das redes sociais
Paula Ferreira Tomaz da Silva,Veronica Eloi de Almeida,Ana Paula Legey Siqueira
Teoria socioconstrutivista de Lev Vygotsky: aprendizagem por meio das relações e interações sociais
Ana Paula Marques da Rosa,Mara Elisângela Jappe Goi
O Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais: interações entre os sujeitos escolares e o seu engajamento no ensino remoto
Adriana Eufrásio Braga,Anna Cecília Cavalcante Freitas,Kelma Socorro Lopes de Matos
Expressão de modelos no ensino de Química: o que pensam os estudantes sobre átomos e moléculas?
Mateus José dos Santos,Rita Márcia Andrade Vaz de Mello,Vinícius Catão
A contextualização no ensino de Ciências: o tratamento doméstico da água
Any Bernstein;Riva Roitman
O abastecimento de água em Angra dos Reis; educação científica numa visão multidisciplinar
Victor Rocha Rodrigues da Silva;Any Bernstein
O uso consciente de água em espaços escolares: estudo de caso na Escola Municipal Infantil Mingau
Adna Marina Rubem da Silva,Adriana Maria Rubem da Silva
Popularizando a vida existente em uma gota de água, com ênfase nos (micro)invertebrados, por meio de kits educativos
Mauro de Melo Júnior
Água: uso consciente e consumo inteligente
Fernanda Guerra de Morais,Luiz Fabiano Braga dos Santos,Simara Maria Tavares Nunes
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