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Diferentes significados da fração: um estudo diagnóstico com estudantes do curso de Pedagogia a distância

Alexandre Herculano Ferreira Freitas;Gabriela dos Santos Barbosa
5.0/5

Polifônicos e politônicos: um estudo de caso sobre diálogo tônico

Mônica Peregrino Bali;Letícia Vargas de Oliveira Brito;Cristie de Moraes Campello
5.0/5

Percepção dos intérpretes de Libras sobre o ensino de Física: um estudo de caso

Adriana Oliveira Bernardes;Celeste Azulay Kelman
5.0/5

Breve estudo da degradação da dioxina por meio da radiação ultravioleta

Alaíde de Sá Barreto;Aline Santos Martins;Viviane de Lima Noronha
5.0/5

A utilização de desenho animado no ensino de Ciências como recurso ao estudo de ondas eletromagnéticas

Claudinei José Martini;Jaime da Costa Cedran
5.0/5

Educação sem Distâncias: Novas Formas de Mediação da Aprendizagem – Um Estudo na Visão Dos Cursistas Rede E-Tec UFRN

Ana Catarina Alves Coutinho;Igor Matheus Barreto Gurgel
5.0/5

Um estudo de caso sobre o ensino-aprendizagem dos diferentes significados de frações em uma escola de Educação Básica

Fabio Menezes;Lucas Moraes
5.0/5

Design Instrucional Focado na Aprendizagem Situada: um Estudo de Caso

Hellen Corrêa da Silva;Joyce Siqueira;Plauto Simão De-Carvalho;Sabrina do Couto de Miranda
5.0/5

O Modelo EaD e Estilos de Aprendizagem: Um Estudo de Caso no Colégio Pedro II

Fabiana Adão Silva;Victor Gonçalves Gloria Freitas;Bianca Maria Rego Martins;Pedro Almeida Cunha;Thomas Andrew Holmes Goodman
5.0/5

Educação Ambiental na Modalidade EAD: Um Estudo Bibliométrico

Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues;Macsuel Miranda de Oliveira
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