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Modelos Pedagógicos para Educação a Distância: uma Revisão Sistemática

Mario dos Santos de Assis e Sérgio Paulino Abranches
5.0/5

A Avaliação da Aprendizagem na Modalidade de Educação a Distância: Caracterização sob a Égide de uma Revisão Sistemática

Simone Soares, Flávia Massuga e Carlos Alberto Marçal Gonzaga
5.0/5

Educação a Distância em Medicina Veterinária: História, situação atual Revisões e Perspectivas Futuras (uma Revisão Sistemática)

José Miguel Velásquez Salazar e Maria Angelica Miglino
5.0/5

Capacitação de Gestor Cultural: uma Realidade em EAD no Exército Brasileiro

Jéssica Tarine Moitinho de Lima, Ludmila Leite Madeira da Costa e Fernanda Cristina Nunes Pontes Marques
5.0/5

O Ensino Remoto Emergencial na Pandemia na Percepção dos Estudantes de uma Universidade Pública no Sul do Brasil

Jurandir Peinado, Fernando Ressetti Pinheiro Marques Vianna e Francis Kanashiro Meneghetti
5.0/5

Ensino Remoto Fora da Pandemia: Quem Cursaria? Um Estudo de Caso em uma Universidade Comunitária

Maria Carolina Tomás, Otaviano Francisco Neves, Liza Fensterseifer e Gabrielle Alves Chagas
5.0/5

Tendências das Propostas de Gamificação no Moodle: uma Revisão Sistemática

Bruno Porto e Vanessa Battestin
5.0/5

Programa de Apoio e Educação em Saúde Ambiental (Paesa) e a Construção de uma Comunidade de Aprendizagem em Saúde Ambienta (Casa)

Maria Hermínia Schenkel e Estefan Monteiro da Fonseca
5.0/5

Aplicação de um Minerador de Emoções em Fóruns de Discussão de um Massive Open Online Course (MOOC) Brasileiro: uma Abordagem Utilizando o Algoritmo Naive Bayes

Vanessa Faria de Souza
5.0/5

Envolvimento de Pais e Responsáveis na Vida Escolar dos Alunos: uma Pesquisa sobre o Emprego das Ferramentas de Comunicação Online nas Escolas Técnicas Estaduais de São Paulo

Paulo Constantino, Helena Gemignani Peterossi e Márcia Regina de Oliveira Poletine
5.0/5
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