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Prática teatral para a educação das crianças – algumas contribuições pedagógicas
Cleibiane Susi Peixoto,Cleiliane Sisi Peixoto,Luciana Costa Loureiro
Em liberdade elas correm
Debora Cristina da Silva Cruz Conceição
Inclusão de crianças com síndrome de Down no contexto escolar
Erilane Maria Rodrigues Saraiva,Annemaria Kottel
Carrinho Sensorial como instrumento de autorregulação para crianças com TEA de gravidade nível 3: relato de experiência
Márcio de Souza Santos,Carolina Gonçalves da Silva Fouraux,Caroline Providelli,Viviane Cristina Denard,Nathany Heloise Jovino Ambruster,Graciele Massoli Rodrigues
A importância do computador como recurso pedagógico para crianças com paralisia cerebral
Ingrid Carolina Saldanha Nogueira,Socorro Rosas dos Santos,Arthur Nascimento Barbedo Couto
Dieta sem glúten e sem caseína para crianças com TEA: revisão literária
Igor Pires Reis,Crislaine Palmeira Barbosa de Oliveira,Luiz Augusto Ferreira de Campos Viana
A importância do ensino de Libras como segunda língua para crianças ouvintes
Simone Dias da Silva,Uiara Vaz Jordão
A Literatura Infantil na construção do processo de escrita com crianças na fase pré-escolar
Monique de Figueiredo Pagels,Rejane Maria de Almeida Amorim
Utilizando a poesia na educação de crianças e jovens: uma ferramenta facilitadora
Luciano Duarte
Educação Indígena: experiências com crianças Guarani no cotidiano de uma escola em Aracruz/ES
Antônio Marcos Rocha da Silva,Andréa Scopel Piol,Jair Miranda de Paiva
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