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Estilos Cognitivos e Estratégias de Aprendizagem dos Alunos de um Curso de Licenciatura em Computação na Modalidade de Educação a Distância
Sidnei Renato Silveira, Antônio Rodrigo Delepiane de Vit, Guilherme Bernardino da Cunha, Nara Martini Bigolin e Vinicius Gadis Ribeiro
Satisfação com o Curso EAD: uma Análise a partir dos Egressos da UFSM
Vanessa da Silva Pontes, Kelmara Mendes Vieira, Taiane Keila Matheis, Reisoli Bender Filho e Victor Matheus Portela Ribeiro
Inclusão da Modalidade a Distância em Curso de Medicina: Avaliando o Processo através de Pesquisa-Ação
Rozangela Maria de Almeida Fernandes Wyszomirska, Diego Demerval Matos, Jorge Artur Peçanha de Miranda Coelho, David Costa Buarque, Alessandra Plácido Lima Leite e Andrea Marques Vanderlei Fregadolli
Cultura Maker para Educadores: um Projeto de Curso Híbrido Baseado em MOOC
Fabiana Andrade e Livia Chagas Félix
Educação a Distância e o Curso de Educação Física: Desafios dos Discentes para com a Prática
Lucas Vitor Baumgärtner
Construção de um Curso Online Conectivista: a Wikiversidade no Ensino da Saúde Auditiva
Adriano J. Arrigo, João Alexandre Peschanski, Liráucio Girardi Jr., Amanda Chevtchouk Jurno e Lilian Cássia Bórnia Jacob
Romances Gráficos e Formações em CienciArte Estudo de Caso a partir de um Curso de Extensão EaD
Vinicius Moraes, Tania Araujo-Jorge e Roberto Rodrigues Ferreira
Perfil, motivo da escolha e concepções dos ingressantes no curso de licenciatura em Ciências da Natureza em EaD na UAB/IFPI
Junielson Soares da Silva
O déficit de conhecimentos básicos em português dos discentes do Curso Normal: uma experiência no Pibid
Lucas de Souza,Maria Clara Nobre de Mello
Diagnóstico das deficiências na aprendizagem de Programação em alunos do curso técnico integrado de Automação do IFMG - Câmpus Ibirité
Gabriel Mendes de Almeida Carvalho,Fábio Lúcio Corrêa Junior,Raquel Aparecida Soares Reis Franco
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