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Trabalho e educação: uma análise dos Boletins de Educação do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra
Gleison da Silva,Marcos Gehrke
Aula de Carnaval: possibilidades didático-pedagógicas nas aulas de Artes Cênicas
Ailza de Freitas Oliveira;Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa
Abordagem da temática ambiental no 1º ciclo do Ensino Fundamental: propostas didáticas e reflexões
Thaís Petizero DionÍzio,Felipe Pereira da Silva,Dillyane Petizero Dionízio,Denis de Morais Carvalho
Reflexões sobre a escola em ciclos no Brasil – uma análise crítica
Thalles Azevedo Ladeira,Fernanda Fochi Nogueira Insfrán
Aos meus queridos alunos do Ciclo de Alfabetização
Rosemary dos Santos
PRÁTICA ANTIRRACISTA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA – A TECITURA DO CONHECIMENTO NO 1º CICLO DE FORMAÇÂO
Luciana Guimarães Nascimento
A vez do livro e o livro da vez: que tal um agradável ciclo da leitura?
Tatiana Serra
Terrário de samambaias: análise do desenvolvimento da planta e do ciclo da água
Beatriz Santana de Andrade,Elen Cristina Soares da Silva,Lorrayne de Barros Bosquetti
Avaliações escritas no ciclo de alfabetização e as marcas de autoria
Brunele Almeida de Araujo,Rejane Maria de Almeida Amorim
Reprovações no 3º ano do ciclo: investigando possíveis causas
Patrícia Penha Ferreira,Vera Regina Souza dos Santos
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