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A importância de considerar o Fundeb como política pública de Estado na garantia do direito à Educação Básica
Bernardo Camargo Burlamaqui
As políticas públicas e o direito à educação no Brasil: uma perspectiva histórica
Celia Smarjassi,Jose Henrique Arzani
Escola como lugar de infância: condição para favorecer melhores condições de aprendizagem
Luciana Castro
O novo instrumento de avaliação institucional externa da Educação Superior e a Educação Étnico-Racial
Antonio Gomes da Costa Neto
Direito à Educação e os recursos educacionais abertos (REA) no auxílio às coordenações pedagógicas em época de pandemia
Maicon Guilland Veiga
Relato de experiência: desafios da intervenção pedagógica na Educação Infantil em tempos de pandemia
Gleice Marangueli da Silva
O direito à educação
Educação básica no Brasil: entre o direito social e subjetivo e o negócio
Gaudêncio Frigotto
"Garantindo a todos o direito de aprender": uma visão socioconstrutivista da aprendizagem de linguagem escrita no ensino básico
Roxane Helena Rodrigues Rojo
Reflexões sobre a ampliação da escolarização para além da expansão quantitativa
Luciana Castro
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