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Caderno de Coordenação da Disciplina Cálculo IV • Vol. único

Rioco Kamei Barreto
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Aprendizagem Significativa no Ensino a Distância: Possibilidades a partir da Análise Documental da Disciplina “Educação e Cultura Corporal: Fundamentos e Práticas” no Curso de Pedagogia da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP)

Ananda Raquel de Souza Joaquim e Isadora Machado
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Experiência com um Jogo de Tabuleiro Analógico Transposto para Digital na Plataforma Roll20 na Disciplina de Biologia Celular durante o Ensino Remoto

Débora Regina da Silva e Carolina Nascimento Spiegel
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Onde está a interdisciplinaridade?

Raphael de Andrade Ribeiro,Wendel Mattos Pompilho,Emiliana Torteloti Freitas,Fernanda Rangel de Azevedo de Paula,Muriel Batista de Oliveira
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A interdisciplinaridade e a tecnologia como alternativas aos métodos disciplinares na educação

Larissa Maria Gemino Alves Vieira,Adílio Jorge Marques
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O vínculo social do educador e do educando diante da indisciplina escolar

Claudio Marcio dos Santos
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Disciplina e resultado motivadores

Armando Correa de Siqueira Neto
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A pandemia e o ensino de Ciências Sociais: Uma experiência de implementação das atividades remotas da disciplina de Sociologia em uma escola pública do interior baiano

Maurício Sousa Matos,Breno Rafael da Costa,Lilian Amaral de Carvalho
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Wordwall: ferramenta digital auxiliando pedagogicamente a disciplina de Ciências

Maria Rosinete Ayres da Nóbrega Nunes
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Os desafios e as dificuldades encontradas na disciplina de Geografia na E. M. Antonio José de Lima, em Morro do Chapéu/PI

Tiago Magalhães Pontes,Marciana Aguiar Rodrigues
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