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Práticas Docentes Diferenciadoras em EaD: Integrando as Novas Tecnologias aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Maria Helena Cavalcanti da Silva Belchior;Ana Maria Marques Palagi
5.0/5

Uma proposta metodológica de ensino híbrido envolvendo a plataforma Google Classroom como ambiente virtual de aprendizagem no Ensino Médio

Ives da Silva Duque Pereira;Mariana Monteiro Soares Crespo de Alvarenga;Mírian Celeste Salih Teixeira;André Fernando Uebe Mansur
5.0/5

Biologia na palma da mão – desenvolvimento do aplicativo BioAulas

Irapoan Bertholdo dos Santos Júnior
5.0/5

Fundação Cecierj; ontem, hoje e amanhã

Carlos Bielschowsky; Cristine Barreto; Elizabeth Bastos; Khelma Constâncio; Luiz Bento; Maria Luiza Marchiori; Marianna Bernstein; Marilvia Dansa Alencar; Monica Dahmouche; Ulisses Schnaider Cunha
5.0/5

A Contribuição do Uso dos Fóruns a Partir da Blended Learning: Ação do Pensamento Empreendedor na Educação Básica

CREUZA MARTINS FRANCA
5.0/5

Perfil Sociodemográfico e Relação com a Tutoria de Alunos de Pedagogia EaD

Juliana Gomes Fernandes;Luciane Guimarães Batistela Bianchini;Paula Mariza Zedu Alliprandini
5.0/5

Para além da Oferta de Unidades Curriculares: Uma Possibilidade Inclusiva para Estudantes Aspies por meio de Plataformas Virtuais

Jonathan Rosa Moreira;Everson da Silva Barros;Jefferson Bruno Pereira Ribeiro
5.0/5

Aspectos Relacionados à Aplicação de Videoconferências na Educação a Distância: Estudo de Caso da Universidade Virtual do Estado de São Paulo

Lucas Alves Maroubo, Iago Dias dos Santos, Laize Sampaio Chagas e Silva, Pedro Henrique Bethônico Pinto Guimarães e Glauce Barbosa Verão
5.0/5

Ferramentas de EaD na Educação Infantil: Revisitando a Relação da Escola para Crianças com a Tecnologia

Alessandra Maria Martins Gaidargi
5.0/5

A Ótica de Futuros Professores de Matemática no Contexto da Educação a Distância sobre Modelagem Matemática

Wellington Oliveira
5.0/5
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