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REA e POMAR: desdobramentos de uma Educação Aberta na Cibercultura

Adriana Rocha Bruno;Ana Carolina Guedes Mattos

Cultura Livre e Ciência Aberta: Implicações Freireanas na Educação a Distância

Fábio dos Santos Coradini, Ana Cristina Fricke Matte, Silvane Aparecida Gomes e Tielle Alves Souto

Estabelecimento de critérios de qualidade para aplicativos educacionais no contexto dos dispositivos móveis (M-Learning)

Marcos Vinícius Mendonça Andrade;Carlos Fernando Araújo Jr.;Ismar Frango Silveira

Evasão na Universidade Aberta do Brasil: o Caso da Universidade Federal de Santa Maria

Juliana Martinelli, Reisoli Bender Filho e Kelmara Mendes Vieira
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