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Mulheres negras das letras: reflexões sobre a produção literária feminina negra no nordeste brasileiro
Ruberlândia Araújo de Farias
Interdisciplinaridade na prática: uma possibilidade de ensino e aprendizagem baseada em novos letramentos
Sabrina Anacleto Teixeira,Carlos Eduardo Nunes Garcia,Flávia Marina Moreira Ferreira,Izabella Fátima Oliveira de Sales,Leonardo Gonçalves Ferreira
Um rápido passeio pelo universo da Semântica
João Paulo da Silva Nascimento
Inserção do surdo no ensino em Sinop/MT
Dijiane Regina de Paula,Ana Paula de Souza Pereira
A importância da abordagem significativa no contexto lúdico durante o ensino remoto
Elisangela de Souza Cunha
Aplicação do jogo Animais em Ação durante o ensino remoto síncrono: uma experiência com um aluno autista
Elisangela de Souza Cunha,Thiago Rodrigues de Sá Alves
Resenha do artigo: “A escola no mundo hiperconectado: redes em vez de muros?”
Layla Mariana Sucini Coury,Clayton Tôrres Felizardo
Mapeando as principais dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental: estudos na
Revista Cefac
Cristiane Patrícia Rocha Gomes,Pedro Xavier da Penha
O autoconceito e a autoestima em estudantes da rede pública de ensino
André Henrique Oler de Novaes,Marcia Pereira dos Santos,Cláudia Maria Soares Rossi
O turismo rural e o uso de fotografia como recurso didático no ensino de Geografia
Rafael Alves de Freitas
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