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Elaboração de materiais pedagógicos para ensino de crianças com transtorno do espectro autista: um suporte à sala sensorial
Alice Cristina Souza Lacerda Melo de Souza,Dalva Rosa da Silva Paiva Maria,Vanessa Alessandra da Silva,Ruan Vinicius Pereira Santos
A entalpia como um conceito científico: uma temática de ensino de Química inapropriada para o Ensino Médio
Fabricio Rodrigues Pereira
A literatura e a construção da identidade: das brenhas do regionalismo brasileiro à África portuguesa
Emerson Araujo Rodrigues
Tecnologias Digitais na Educação Linguística: Foco na Gamificação e na Inteligência Artificial para Promover a Inclusão
Flávius Almeida dos Anjos
O Vínculo e a Motivação na Realização do Projeto Integrador III das Licenciaturas da Univesp
Venâncio Tonon, Cintia Paloma Lopes Lima, Marcos Alexandre Alves, Evelyn Dantas Andrade Carvalho, Isabela Correa Silva e Sumaya Mattar
Interdisciplinaridade: experimentos de Ciências em escola rural do Xingu, no Pará
Ronaldo dos Santos Leonel,Andréia de Oliveira Castro,Antônio dos Santos Leonel
Física do movimento: explorando os conceitos físicos através do futebol
Pâmela dos Santos da Silva,Danillo Scoralich,Vitor Acioly
Tecnologia digital como apoio pedagógico para alunos com transtorno do espectro autista
Angélica Fernandes de Araújo,Sheila da Silva Ferreira Arantes
Alfabetização científica: uso de paradidáticos no ensino de ecologia de anuros
Dayana Maria da Silva,Júlia Graziele da Silva,Sandra Regina do Amaral
Estratégias de permanência diante da evasão escolar no Ensino Médio nas redes públicas de ensino
Mirelly Vitoria Barbosa Dias,Katia Cristian Puente Muniz
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