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Terrário de samambaias: análise do desenvolvimento da planta e do ciclo da água

Beatriz Santana de Andrade,Elen Cristina Soares da Silva,Lorrayne de Barros Bosquetti
5.0/5

A importância da atividade lúdica para a prática docente: a construção do conhecimento das crianças

Ane Cristina Thurow,Cristiana Holz Fischer,Dirce Mariza Holz Fischer,Jeferson da Silva Schneider
5.0/5

Do desenho de criança à ilustração do livro infantil

José Salmo Dansa de Alencar
5.0/5

Ensino de Ciências Naturais: o perfil e as concepções de professores dos anos iniciais em uma escola pública do município de Queimados/RJ

Alessandra dos Santos Cabral Viana,Ana Carolina Rodrigues da Cruz
5.0/5

Ensino de História: novos contextos e novas práticas

Renato Ramos Vieira,Giovanni Codeça da Silva
5.0/5

Na escola eu brinco de quê?

Shirlei Alexandra Fetter,Denise Regina Quaresma da Silva
5.0/5

O enfoque da memória e identidade no ensino de História

Wellington Ricardo Felix dos Santos
5.0/5

O ensino da leitura para a ação social: subsídios teóricos sob a perspectiva da Pedagogia Crítica

Carlos César Macêdo Maciel,Alexandre Felipe de Souza Barata,Neiva Viana de Souza
5.0/5

Práticas metodológicas utilizadas pelos professores de Ciências e Biologia durante o ensino remoto no município de Livramento/PB

Paloma Lima de Freitas,Jefferson Flora Santos de Araújo,Luiz Mamede Sobrinho
5.0/5

Influência do contexto familiar na vida escolar de alunos adolescentes do Ensino Fundamental

Dulce Jane Lopes Barros,Ricael Spirandeli Rocha
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