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Atividades investigativas no ensino de Ciências: uma análise da produção acadêmica nacional

Cassiana dos Santos Souza,Fernando de Jesus Souza
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O bruxo, a vidente e a cabocla: ecos da clarividência na obra de Machado de Assis

Hugo Carvalho Villa Maior
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O professor e o processo de constituição do leitor crítico

Maria Vilani Soares,Marília Pereira Lima,Rafael Ferro Moura,Cláudio Rêgo de Carvalho,Sângela Medeiros de Lima Carvalho
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Desenvolvendo habilidades para ingressar na carreira docente com sucesso

Maria Vilani Soares,Maria Janete Cabral,Maxwel Soares Santos,Cláudio Rêgo de Carvalho,Rafael Ferro Moura
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A Matemática Escolar e a Matemática do Cotidiano: o caso dos produtores rurais de Uruçuca/BA

Mariana de Oliveira Santana,Rosangela Silva Santos,Emanuelly da Cruz Costa,Caio Oliveira,Djavan Silva Santos
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Um estudo sobre a atuação do Pronatec na cidade de Bragança/PA

Maria Nadiane Simões da Silva,Carlos Geovane da Costa Araújo,Francisco Bruno da Silva
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Estágio Supervisionado em Gestão Educacional e suas implicações para o processo de formação do pedagogo

Gerlanio Alexandrino de Alencar
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Histórias em Quadrinhos em sala de aula: uma proposta com o Teorema de Pitágoras

Higor Soares Majoni,Ligia Arantes Sad
5.0/5

Tecnologias educacionais e divulgação científica no ensino de Ciências: desenvolvimento e usabilidade do aplicativo CiênciaGO

Marcos Antônio Vieira da Silva,Haroldo Reis Alves de Macêdo
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A importância de alfabetizar psicopedagogiando

Ana Paula da Silva,Gleice Marangueli da Silva,Kaiti Alves Martins Pastor,Luiza Oliveira de Souza,Noeli Santiago de Oliveira
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