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A gamificação como estratégia de ensino: uma alternativa metodológica para o professor do século XXI

Wellington Carvalho de Arêa Leão
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Cinema em sala de aula virtual como incentivo a leitura e a escrita no ensino remoto

Ruberlandia Araújo de Farias
5.0/5

O turismo rural e o uso de fotografia como recurso didático no ensino de Geografia

Rafael Alves de Freitas
5.0/5

Produção e distribuição de sabão caseiro em comunidades carentes como ação de enfrentamento à covid-19

Fabio Henrique Budim Lopes,Alice Cristina Souza Lacerda Melo de Souza,Camila Budim Lopes,Genival Gomes da Silva Junior
5.0/5

A criação de um ambiente virtual de aprendizagem como forma de avaliação do ensino de soluções: uma proposta didática para as aulas remotas de Química

Suélen Pereira Carminati,Luiz Felipe Santoro Dantas,Thiago Rodrigues de Sá Alves
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Mediação escolar como ferramenta na resolução de conflitos no espaço educacional

Lucia Maciel Couto,Edenar Souza Monteiro
5.0/5

Quiz como proposta de atividade lúdica em Ciências no Ensino Fundamental

Izadora Segatt de Azevedo Siqueira Batista,Ana Carolina Rodrigues da Cruz
5.0/5

Laboratório de ensino de Matemática como recurso pedagógico: considerações de professores de Matemática

Ana Carla Ventura Gomes Medeiros,Hannah Dora de Garcia e Lacerda
5.0/5

A utilização das tecnologias de informação e comunicação como recurso didático-pedagógico no processo de ensino-aprendizagem

Marilia Freires de Lima,Jefferson Flora Santos de Araújo
5.0/5

Implantação de clube de ciências como estratégia de engajamento relato do Programa de Residência Pedagógica

Vycttor Mateus de Melo Alves da Silva,Sara Maria Xavier da Cruz
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