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Uma proposta para o ensino de frações equivalentes com adaptação do jogo Uno
Leomario Ribeiro Maciel da Silva,Hallef Julia Macabu,Hiury Lima do Rosário,Joel Costa Martins,Laisa Suprani Rocha,Mylane dos Santos Barreto
Tecnologias de informação e comunicação como ferramentas facilitadoras do processo de ensino e aprendizagem da Língua Inglesa
Hellen Cristina Macedo do Nascimento
Breve história das mulheres e relação de gênero
Lyjane Queiroz Lucena Chaves
A América Portuguesa em Ciro Flamarion Cardoso
Lyjane Queiroz Lucena Chaves
Ensaio sobre a obra “Relato de um certo Oriente”
Lyjane Queiroz Lucena Chaves
Estudo de caso com gestores escolares: os desafios da comunicação em grupo por meio de plataformas digitais
José Sergio Dias Page,Daniel Costa de Paiva
Resenha do livro
Pedagogia da Autonomia
, de Paulo Freire
Fernanda Ferreira Barreto
O ensino de Matemática durante a pandemia: proposta de atividade sobre semelhança de triângulos com uso do
software
GeoGebra Geometria
Álida Rinara Souza Morais,Lorraine Borges Silva,Dandara Lorrayne Nascimento
Fazer docente: um estudo sobre concepções e estratégias pedagógicas inovadoras
Flávio Marcelo Bueno de Castro,Edenar Souza Monteiro,Alessandra Cristina Rios,Fabyane Akemi Nagazawa Teixeira
O uso da Robótica Educacional e de tecnologias digitais na aprendizagem de conteúdos da Matemática: experiência em escola privada na cidade de Natal/RN
Heriberto Silva Nunes Bezerra
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