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O ensino de Ciências e a Educação Inclusiva: desafios e potencialidades segundo o projeto político-pedagógico e a visão docente

Luana Rafaela de Oliveira Barbosa
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Estudo tem como objetivo contribuir para a formulação de políticas para jovens no Mercosul; educação de qualidade é a principal demanda de jovens organizados

Ibase
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Educação para que(m)? Lições do modelo finlandês para a escola pública brasileira

Prof. Dr. Ricardo Correia Miguez
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Proposta de produto educacional como estratégia de ensino para a melhoria do aprendizado de estudantes de escolas públicas para a Educação Financeira

Eduardo Jabbur Machado,Priscila Samara Freitas Lage,Pedro Xavier da Penha
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Audiovisualidades na Educação para as Drogas: possibilidades educativas no ensino em Biociências e Saúde

Flávio da Silva Miranda,Francisco José Figueiredo Coelho
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Como o ensino de Ciências pode ser um aliado da educação antirracista - um guia para educadores a partir do episódio "Para onde foi minha poça?", do desenho "Bino e Fino"

Ernanni Marcolino Fragoso,Maria Luíza Alves Martins,Paula Lorrane Rodrigues da Silva,Ronivon Caldeira da Silva,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
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Educando para a virtualidade: a favor de uma licenciatura inclusiva da Educação on-line (EOL) na formação de professores

Francisco José Figueiredo Coelho
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Escola como lugar de infância: condição para favorecer melhores condições de aprendizagem

Luciana Castro
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Atividades de Matemática para crianças com Síndrome de Down

Leo Akio Yokoyama
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A inaplicabilidade de políticas educacionais para Surdos(as)

Marcela de Souza Farias;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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