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A importância do diálogo, numa perspectiva freiriana, na retomada da presencialidade depois do período remoto da covid-19
Fábio Veiga da Silva
Reflexões sobre a evolução social da criança
Denise Claudete Bezerra de Oliveira
Jogo Batalha Naval Periódica: uma estratégia de ensino-aprendizagem no ensino de Ciências
Nathália de Souza Abreu
Contaminantes emergentes na água
Any Bernstein
O referencial curricular municipal e suas contribuições no projeto das escolas do município de Pedrão/BA
Suely Soares da Silva Santos
Expressão de modelos no ensino de Química: o que pensam os estudantes sobre átomos e moléculas?
Mateus José dos Santos,Rita Márcia Andrade Vaz de Mello,Vinícius Catão
A música como facilitador da aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental: desafios e reflexões
Carlos José Ferreira de Almeida,Walmir Fernandes Pereira
O ensino lúdico no desenvolvimento do saber
Thiago Rodrigo Veríssimo de Brito,Jefferson Castro de Moura
Abordagem da variação linguística em livro didático da 6ª série do Ensino Fundamental
Adriano Menino de Macêdo Júnior
Utilização da dinâmica de reality show como estratégia de gamificação do ensino remoto de Química
Éllen Reis Silva,Gilmene Bianco
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