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O Uso do Gênero Textual WebQuest como Incentivo para a Aprendizagem Colaborativa dos Alunos de um Curso Técnico Profissionalizante

Marcia Caroline Pereira Gonçalves, Givan José Ferreira dos Santos e Jair de Oliveira

Ensino Híbrido de Física para Ensino Médio Usando a Rede Social CUBOZ de Educação

Jean Marcel Capuzzi e Carlos Alberto Moreira dos Santos
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