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Análise do uso das metodologias ativas em contexto pandêmico numa escola pública do Ensino Fundamental em Guaraí/TO

André Iago Pereira Alencar,Tauany Dias Mota,Izidorio Paz Fernandes Neto
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O autista com dificuldade de leitura e escrita - métodos de aprendizagem

José Clécio Silva de Souza,Décio Oliveira dos Santos
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Uma proposta para o ensino de frações equivalentes com adaptação do jogo Uno

Leomario Ribeiro Maciel da Silva,Hallef Julia Macabu,Hiury Lima do Rosário,Joel Costa Martins,Laisa Suprani Rocha,Mylane dos Santos Barreto
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Ensaio sobre a obra “Relato de um certo Oriente”

Lyjane Queiroz Lucena Chaves
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Ensino Fundamental I em EaD no contexto da pandemia: uma trilha de aprendizagem usando metodologias ativas

Isabel Cristina Weisz
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A importância da família e da tecnologia na Educação Especial

Vanderson de Sousa Silva,Mônica Cristina Moura de Oliveira
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Resenha do livro Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire

Fernanda Ferreira Barreto
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O uso da Robótica Educacional e de tecnologias digitais na aprendizagem de conteúdos da Matemática: experiência em escola privada na cidade de Natal/RN

Heriberto Silva Nunes Bezerra
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Educação Ambiental no Ensino Fundamental: dificuldades, desafios, recursos didáticos e percepções

Suzany Evelyn de Souza Gama,Veronica Loureiro Bridi
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Ensino e aprendizagem da Matemática no período da Educação Infantil através da aprendizagem significativa

Maria Luísa Soares dos Santos Coutinho,Lucimar da Silva Pereira Junior
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