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Processo de aprendizagem estatística com foco em medidas de tendência central e dispersão

Jorge Santos;Leandro Nascimento;Rafael Costa;Wagner Santos;Luciane Velasque

Práticas matemáticas em sala de recursos multifuncional

Thaís da Silva Abdias;Vanessa Barreto da Silva;Jeanne Denise Bezerra de Barros;Simone Pereira Monteiro

"Ainda bem que você postou, me deu mais segurança"

Gisele Pereira de Oliveira Xavier

Paraquedas, funções e computadores: por que não programar?

André Luiz Cordeiro dos Santos;Alexandre de Souza Soares;Pedro Ferraz Villela

Ideia intuitiva de limite usando o círculo e a circunferência

Daniela Mendes Vieira da Silva,Fabiana Andrade,Isabela Alcantara do Nascimento

Com a Matemática construímos pontes e não barreiras

Rayssa Gaspar Ramos,Verônika Aryelle Guimarães da Silva,Clara Ramos Dourado,Jadson de Souza Conceição

A atuação do supervisor escolar na avaliação de Matemática do Proeb

Resiane Paula da Silveira,Jader Luís da Silveira

O discurso pedagógico de professores que ensinam Matemática

Genilson Viana da Silva,Pedro Lucio Barboza
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