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Mídia: uma perspectiva em relação à Educação Infantil
Euana das Chagas
Educação Inclusiva: uma questão de ponto de vista, olhares diferentes... na mesma direção
Luciana dos Santos,Alessandro Jatobá,Marcos Antonio Silva
Pressupostos pedagógicos da teoria walloniana: interfaces com a proposta pedagógica de um centro de Educação Infantil
Ana Clara Souza Araújo,Francélio Ângelo de Oliveira
A inovação na educação a partir de metodologias ativas em tempos de pandemia: relato de uma experiência de formação de professores
Eva Luciana de Moura Guimarães,Jessica Roberta Sozo,Flávia Garcia Guidotti
A importância de considerar o Fundeb como política pública de Estado na garantia do direito à Educação Básica
Bernardo Camargo Burlamaqui
Perspectivas e realidade da Educação Especial nas escolas estaduais urbanas e do campo no município de Santa Terezinha/MT
Hernandes Silva de Oliveira,Edevamilton de Lima Oliveira,Marcelo Franco Leão
O processo de des/re/constituição de identidades: uma análise discursiva dos dizeres de professores/as que atuam na educação integral de Goiás
Rodrigo Milhomem de Moura,Alexandre Ferreira da Costa
Indústria cultural e seu impacto na educação
Júlio César Soares Dias,Lucimar da Silva Pereira Junior
O autismo infantil e a inclusão social na educação: revisão histórica e sistêmica atual
Antônia Gonçalves de Souza,Guilherme de Andrade Ruela
O processo de adaptação da criança na Educação Infantil: a importância do acolhimento
Biébele Abreu Corrêa,Edimilson Antônio Mota
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