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O jogo Trilha dos Restos: uma metodologia para o ensino de Matemática utilizando material concreto

Cristiane de Mello,Daniela Mendes Vieira da Silva,Loisi Carla Monteiro Pereira,Luzia da Costa Tonon Martarelli,Mara Neves Lima Freire,Marcelo Leonardo dos Santos Rainha
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Gamificação no ensino-aprendizagem de funções orgânicas: estratégias de avaliação da produção de um jogo educativo digital

Elton Simomukay,Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
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Ensino híbrido e as TIC: discussões teóricas e metodológicas para potencializar a aprendizagem de História

Bruno Mendes Jesus,Telma Temoteo dos Santos
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O filme “Extraordinário”: utilizando o cinema para potencializar o ensino e a aprendizagem de temas de Genética no Ensino Médio

Tiago Maretti Gonçalves
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Tendências contemporâneas: perspectivas e práticas sobre o ensino de Arte na educação escolar

José Wellington Freire Rodrigues
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Educação nos tempos de coronavírus – ensino remoto, exclusão e as condições para uma aprendizagem significativa na era informacional

João Fábio Diniz,Johnny Ribeiro Barbosa
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"É tudo pra ontem": reflexões acerca do processo de ensino-aprendizagem em tempos de pandemia

Hugo Carvalho Villa Maior
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Educação Infantil em tempos de pandemia: desafios no ensino remoto emergencial ao trabalhar com jogos e brincadeiras

Lucimar da Silva Pereira Junior,Joana Bartolomeu Machado
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O turismo rural e o uso de fotografia como recurso didático no ensino de Geografia

Rafael Alves de Freitas
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Uma sequência didática para o ensino de Física sob a perspectiva da Educação Inclusiva de alunos cegos nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia

Amanda Resende Piassi
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