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As ações do professor de Matemática e do intérprete educacional de Libras junto ao aluno surdo
Joseli Alves da Silva;Gisela Maria da Fonseca Pinto
Interdisciplinaridade nas tramas do texto
Ana Cristina Muniz Percilio,Ailson Carlos da Silva
Reflexões acerca da pessoa surda e as dificuldades em reconhecer a estrutura gramatical da língua portuguesa
Shirley Alves da Silva Ferreira,Ivan Rêgo Aragão
Análise de uma propaganda no livro didático de Língua Portuguesa: reflexão e ressignificação do ensino
Lindaura Rodrigues Carneiro,Ireny Bueno Dantas
Textos multimodais em espanhol e os REA na Educação de Jovens e Adultos do Ensino Médio
Elaine Teixeira da Silva
Aprendendo a ensinar: uma experiência didática no ensino de Língua Portuguesa
Ana Claudia Reis Bittencourt,Adinael Jr. Pereira da Trindade
A importância do ensino de Libras como segunda língua para crianças ouvintes
Simone Dias da Silva,Uiara Vaz Jordão
Inclusão e Ensino Técnico: estratégias pedagógicas no Ensino Médio Integrado
Tatiana Henrique Brives de Oliveira;Jaqueline Silva da Fonseca
O albinismo e suas conexões com o ensino de Ciências Naturais: um relato na EJA
Thalyta Botelho Monteiro,Francisco José Figueiredo Coelho
Produção de vídeos em aulas de Biologia por alunos do Ensino Médio
Luciana Ferrari Espindola Cabral,Marcus Vinicius Pereira
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