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O ensino de Geografia, a formação docente e o papel dos professores de hoje: dilemas e conflitos
Rafael Alves de Freitas
Educação em Saúde sobre parasitoses intestinais com escolares dos anos iniciais do Ensino Fundamental: um relato de experiência
Jailton José de Santana,Julyana Viegas Campos,Danilo Ramos Cavalcanti
Pedagogia e Educação Física: concepções e perspectivas sobre os processos de regulação e atuação do pedagogo
Maykon Dhonnes de Oliveira Cardoso,Claudionor Miranda de Farias
A leitura no Ensino Fundamental: desafios e possibilidades
Ireny Bueno Dantas,Lindaura Rodrigues Carneiro
Trabalhando estéticas do romance contemporâneo com alunos do Pré-Vestibular Solidário da UFCG/PB
Jackson Cicero França Barbosa
Letramento escolar: ultrapassando os muros da escola
Aguida Pereira de Souza,Joelma da Silva Salviano,Maria Gabriela Sousa Soares,Silvânia Maria da Silva Amorim Cruz
O estudo de Ciências aplicado nas séries iniciais: uma análise referente à interação professor-aluno
Euana das Chagas
Os desafios e as dificuldades encontradas na disciplina de Geografia na E. M. Antonio José de Lima, em Morro do Chapéu/PI
Tiago Magalhães Pontes,Marciana Aguiar Rodrigues
A leitura na formação dos discentes do curso de Pedagogia de uma instituição pública de Ensino Superior na cidade do Crato/CE
Carla Danyela Alves do Nascimento,Edilania Reginaldo Alves
A relevância da introspecção do narrador nos personagens de “Vidas Secas”: uma contribuição com a prática docente de Literatura Brasileira no Ensino Médio
Cleiliane Sisi Peixoto
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