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Uso de filme como prática interventiva no processo de ensino-aprendizagem em uma escola pública de Cuiabá/MT
Rute Fernandes de Oliveira,Laila Fernanda dos Santos,Edenar Souza Monteiro,Edione Teixeira de Carvalho
Inclusão da cultura afro-brasileira na educação
Rosane Porsche da Rosa,Leonardo Cardozo Vieira
Obstáculos para a dialogicidade entre a escola e os adolescentes sobre sexualidade
Bruna Kalline Carneiro Santos,Francisco Wagner de Sousa Paula,Arlindo Pereira Nogueira,Leidiane de Sousa Paula
O referencial curricular municipal e suas contribuições no projeto das escolas do município de Pedrão/BA
Suely Soares da Silva Santos
O ensino-aprendizagem do raciocínio lógico-matemático na Educação Infantil
Nalaine Moura Melo de Souza,Eline das Flores Victer
Projeto de construção de um semáforo de trânsito sonoro para deficientes visuais em uma escola pública
Mauricio Quelhas Antolin,Gisele Duarte Caboclo Antolin,Paula de Castro Brasil,Alecsandro Nelvo Ramaldes
Oficinas de redação para estudantes do Ensino Médio (EJA) numa escola pública de Vilhena/RO
Marta Barbosa da Silva,Rosivaldo Rodrigues de Paiva
A importância da utilização da música na escola
Francisco de Assis Souza Junior,Licia Maria Eleutério Fernandes
Uso de jogo didático no ensino de Ciências em uma escola do campo: uma abordagem em sala de aula
Fernanda de Souza Muller,Alexandre Monkolski,Jakeline Galvão de França Monkolski,Vitor de Morais,Elisangela Gomes Ferreira Garcia
Estratégias pedagógicas na Educação Infantil no contexto de ensino remoto em uma escola da rede municipal de Parnaíba/PI
Lívia Sales dos Santos,Fabrícia Pereira Teles
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