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O Parque Mutirama como espaço não formal e potencializador no processo de ensino-aprendizagem na Educação Básica
Matheus Moreira da Silva,Elizandra Freitas Moraes Borges,José Pedro Machado Ribeiro
Relato de intervenção: segurança para alunos e servidores da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental João Afro Vieira
Augusto Barbosa Silva,Monnike Yasmin Rodrigues do Vale,Jussara Santos Pimenta
Alterações nos resultados de estilo de aprendizagem e de preferência dentro dos polos das dimensões Percepção e Entendimento do teste N-ILS considerando diferentes áreas do conhecimento
Ana Paula Maccari,Jefferson Rodrigues da Silva,Luiza de Freitas Nunes
Um trabalho atualíssimo e motivador
Alexandre Alves
A importância das feiras de ciências na educação e alfabetização científica: um relato de experiência com alunos da Educação Básica
Thiago Rodrigues de Sá Alves,Alda Ernestina dos Santos
Ensinando Biologia em tempos de pandemia: um laboratório caseiro com materiais simples e de baixo custo para a simulação da digestão de proteínas
Tiago Maretti Gonçalves
A virtualização do ensino público na Educação Básica: desafios necessários na pandemia
Fernanda Dias Rangel
Cinema em sala de aula virtual como incentivo a leitura e a escrita no ensino remoto
Ruberlandia Araújo de Farias
Interdisciplinaridade na prática: uma possibilidade de ensino e aprendizagem baseada em novos letramentos
Sabrina Anacleto Teixeira,Carlos Eduardo Nunes Garcia,Flávia Marina Moreira Ferreira,Izabella Fátima Oliveira de Sales,Leonardo Gonçalves Ferreira
Trabalho escolar em tempo de isolamento social: percepções e sentimentos de operadores da educação em relação ao seu trabalho e ao trabalho dos estudantes
José Carlos Rocha Junior,Kelly Pinheiro dos Santos
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