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Uso das ferramentas pedagógicas e tecnológicas no contexto das aulas remotas
Marcielio Alves dos Santos,Jefferson Flora Santos de Araújo
Tecnologias de informação e comunicação como ferramentas facilitadoras do processo de ensino e aprendizagem da Língua Inglesa
Hellen Cristina Macedo do Nascimento
A importância do uso de ferramenta digital para acompanhamento sistemático do processo ensino-aprendizagem em tempos de pandemia
Núbia Regia de Almeida,Rogeane Correia de Sousa,Janaína Cardoso dos Santos,Isaquia dos Santos Barros Franco
Práticas metodológicas utilizadas pelos professores de Ciências e Biologia durante o ensino remoto no município de Livramento/PB
Paloma Lima de Freitas,Jefferson Flora Santos de Araújo,Luiz Mamede Sobrinho
Wordwall: ferramenta digital auxiliando pedagogicamente a disciplina de Ciências
Maria Rosinete Ayres da Nóbrega Nunes
O uso de ferramentas digitais no ensino remoto
Cláudia Fernanda de Carvalho Batista
O ensino de Metrologia no curso de Automação Industrial do IFMA - Câmpus Coelho Neto: um relato de experiência docente a partir do ensino híbrido
Jhonatan Peres de Sousa,Helismar Medeiros dos Santos,Ornan Rodrigues da Silva
Ensino remoto: contextualização do bioma Caatinga a partir dos jogos didáticos
Herudiano da Silva Queiroga,José Deomar de Souza Barros
O uso do GeoGebra e de ferramentas digitais na aprendizagem de Geometria Plana e resolução de problemas: uma experiência de sala de aula
Dâmaris Souza Araújo,Kamilly Victoria da Silva,Lays Vitoria de Sousa Miranda,Yara Almeida da Silva Ferreira,Hutson Roger Silva
Storytelling
e gamificação com estratégias didáticas problematizadoras em temas de Educação Ambiental
Francisco Rauzito Neris dos Santos,José Deomar de Souza Barros
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