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Dialogando com temas ambientais em Ciências Naturais: relato de experiência no ensino remoto

Francisco Rauzito Neris dos Santos,Tais Monteiro de Paiva,José Deomar de Souza Barros
5.0/5

O uso das redes sociais para a sensibilização dos alunos sobre as violências sofridas pelos professores

Nariton de Araújo Oliveira
5.0/5

O brincar nas crianças autistas

Fabio José Antonio da Silva
5.0/5

As interfaces entre a Tertúlia Literária Dialógica e as competências socioemocionais

Luana da Conceição,Rute Silva do Nascimento,Luiz Augusto Ferreira de Campos Viana
5.0/5

Relatório de estágio supervisionado no ensino de Ciências Naturais

Kairo Dourado Barbosa
5.0/5

Problematização e movimentos da competência: protagonismo da aprendizagem

Mariane Ribeiro da Luz,Rafaela Andressa Setti,Vilmar Grimes,Regina Oneda Mello
5.0/5

Desenvolvimento de recurso tátil no ensino da Matemática Financeira para alunos com deficiência visual

Ingrid Machado Silveira
5.0/5

Uma experiência de aplicação do GeoGebra no ensino de função afim: novas abordagens em tempos de pandemia

Kárem Franciely de Pinho,Ronise Aparecida Carvalho,José Silvino Dias,Wálmisson Régis de Almeida
5.0/5

Estratégias de ensino-aprendizagem nas salas ambientes

Léia Laura de Souza Mendes,Edenar Souza Monteiro,Alessandra Cristina Rios,Roberta da Silva de Stefani Huffel,Fabyane Akemi Nagazawa Teixeira,Danielle Augusta Amorim Pereira Leite,Flavia Mara Feitosa da Silva
5.0/5

Verdade ou mentira? O papel do conhecimento científico em um contexto interdisciplinar

Ronaldo Adriano Ribeiro da Silva,Ricardo Ferreira Vale,Valéria Ferreira Álvares
5.0/5
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