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Uma perspectiva da ciência no limiar do século XXI
Luiz Pinguelli Rosa
O compromisso social das escolas públicas com as novas tecnologias da comunicação e da informação
Maria Licia Torres
Redes de conhecimento e professores: impacto da tecnologia na escola
Leonardo Soares Quirino da Silva
Educação na Atmosfera Eletrônica
Por Vicky Phillips
Nem tudo o que reluz é ouro
Alberto Tornaghi
A gamificação como estratégia de ensino: uma alternativa metodológica para o professor do século XXI
Wellington Carvalho de Arêa Leão
Um diálogo entre a dança e a Psicomotricidade: a importância do professor em sala de aula
Ingrid de Melo Labeta
Violência escolar: uma percepção social
Bianca da Cruz Barbieri,Naiara Ester dos Santos,Wagner Feitosa Avelino
Educação Física escolar e o "quarteto fantástico": afinidade ou comodismo?
Otavio Henrique Rodrigues dos Santos
O papel do professor como agente transformador da educação em meio à pandemia da covid-19
Keila Cristina Pinheiro de Sousa,Rodrigo Pereira Coelho
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