Resultados da Pesquisa: 28 resultados encontrados

O uso da gamificação como ferramenta didático-pedagógica no processo de ensino-aprendizagem de discentes do Ensino Médio

Aline Simões Aguiar,Leandro Ferrarezi Valiante
    
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Utilização do modelo desempenho-recompensa atrelado à prática da gamificação: estratégias de enfrentamento das dificuldades de ensino em decorrência da pandemia da covid-19

Laís Chrystina da Silva Firmino,Maria Juliete da Silva Oliveira
    
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QuimicAtiva: a gamificação como estratégia pedagógica, motivacional e avaliativa durante o ensino remoto

Raphael da Silva Eduardo,Sóstenes Fernandes dos Santos
    
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Utilização da dinâmica de reality show como estratégia de gamificação do ensino remoto de Química

Éllen Reis Silva,Gilmene Bianco
    
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A gamificação como estratégia de ancoragem de conceitos científicos nos anos iniciais da Educação Básica

Bianca de Lima Maia,Luciano Luz Gonzaga
    
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A Gamificação como Estratégia de Engajamento e Motivação na Educação

Bianca Vargas Tolomei
    
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O Papel da Gamificação no Ensino de Planejamento Estratégico para Empreendedores

Siméia Azevedo Santos e Almir Vieira
    
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Gamificação como Estratégia de Ensino-Aprendizagem Ativa sobre Obesidade e Hábitos Alimentares Saudáveis para Adultos e Pessoas Idosas

Andreia Naomi Madoz Kaya, Kerolyn Ramos Garcia, Bruna Cabral Reis Pimenta, Samara Rosa Pessoa dos Santos, Margô Gomes de Oliveira Karnikowski, Leonardo Costa Pereira e Eliana Fortes Gris
    
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O xadrez como alternativa pedagógica no âmbito escolar

Thiago Jesus de Oliveira
    
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Avaliação do nível de satisfação do uso de jogos eletrônicos em sala de aula: um estudo de caso utilizando o software Kahoot!

Marcelo Henrique Souza Bomfim,Felipe Farage David,Adilson Ribeiro de Oliveira
    
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