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Novas Tecnologias Aplicadas na EAD: um Estudo de Caso Sobre Retenção e Evasão Escolar no Ensino Superior

Claudio Marcos Maciel da Silva e Jorge Vieira da Rocha
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Motivação Discente no Ensino à Distância em Gestão Pública Sob a Ótica da Autodeterminação

Ruy Fernandes da Silva Costa, João Rafael Martelo, Wagner Dantas de Souza Junior e Sidnei Celerino da Silva
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Caracterização do Curso de Gestão Pública Lato Sensu: Avaliação das Ofertas Realizadas entre os Anos de 2013 e 2020

Bruno Otávio Arantes, Rafael Amon Veloso Parreiras, Luís Eduardo Silveira Rivelli Medeiros e Adálcio Carvalho de Araújo
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Gestão da Plataforma EaD CBMES e o Panorama da Educação a Distância nos Corpos de Bombeiros

Dainer Marçal Dias, Bruno Porto e Vanessa Battestin
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Autoavaliação em MOOC sobre Gestão Lean na Construção Civil

Aline Fornari, Patrícia Bellotti Carvalho, Maria do Carmo Duarte Freitas, Milton Adrião e Ana Paula Gessi Pacheco
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Gestão Escolar e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: Um Olhar para Além da Sala de Aula

Julio Cesar Barreto da Silva e Rosimeire Fernandes Ferreira Batista
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Recursos Educacionais Abertos: acesso gratuito ao conhecimento?

Mara Denize Mazzardo;Ana Maria Ferreira Nobre;Elena Maria Mallmann
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Estado do Conhecimento sobre Comunidades Virtuais de Prática em Dissertações e Teses Brasileiras

Daniela Mendes Vieira da Silva;Agnaldo da Conceição Esquincalha;Victor Augusto Giraldo
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Museus Virtuais: o Museu da Pessoa na Construção do Conhecimento Histórico e Geográfico pela Criança em Tempos de Pandemia de Covid-19

Waldemir Rodrigues Costa Junior e Zeina Rebouças Corrêa Thomé
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Uma Análise sobre Conhecimento Digital Prévio e Progressão Educacional na Educação a Distância

Wander Plassa
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