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Tecnologia, matrizes e a sala de aula
Formação continuada de professores para a integração dos tablets no ensino da Matemática
Amanda Gabriele Rauber;Marli Teresinha Quartieri;Maria Madalena Dullius;>Adriana Belmonte Bergmann
Matemática para a inclusão de idosos: estimulando a memória e o raciocínio
Luiz Henrique Ferraz Pereira;Rosana Maria Luvezute Kripka;Luiz Eduardo Schardong Spalding
As ações do professor de Matemática e do intérprete educacional de Libras junto ao aluno surdo
Joseli Alves da Silva;Gisela Maria da Fonseca Pinto
Formação continuada de professores de Matemática e Física: integração de recursos tecnológicos
Raiza Betania Halmenschlager;Maria Madalena Dullius;Ítalo Gabriel Neide;Adriana Belmonte Bergmann
Exemplos de recursos tecnológicos para o ensino de Matemática a alunos com necessidades educacionais especiais
Agnaldo Esquincalha
Descobrindo, com embalagens descartadas, o que o seu produto preferido esconde de você
Daniela Mendes Vieira da Silva;>Darling Domingos Arquieres;Fabio Menezes
Conhecimentos docentes para o ensino da Matemática nas séries iniciais
Cristiane Rodrigues Reina Soriani,Fábio Luiz da Silva
A resolução de problemas como ferramenta metodológica no ensino de Matemática e Física
Davison Machado Medeiros
A percepção dos alunos de Ensino Médio de uma escola pública sobre o ensino de Matemática
Adriana Oliveira Bernardes,Adriana de Souza Lima,Victor Giraldo
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