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Ensino investigativo de Botânica em livros didáticos do 7º e 8º ano do Ensino Fundamental a partir da BNCC

Luana Balbino dos Santos,Bianca Ortiz da Silva
5.0/5

Análise de atividades experimentais voltadas ao ensino de Termoquímica propostas pelos livros didáticos

Fernando Elias Guckert
5.0/5

Uso de jogo didático no ensino de Ciências em uma escola do campo: uma abordagem em sala de aula

Fernanda de Souza Muller,Alexandre Monkolski,Jakeline Galvão de França Monkolski,Vitor de Morais,Elisangela Gomes Ferreira Garcia
5.0/5

O ensino da Educação Ambiental nos livros didáticos dos 6º e 7º anos de Teixeira de Freitas/BA: uma análise comparativa com os pressupostos da BNCC

Daniel Reis Araújo,Yolanda Aparecida de Castro Almeida
5.0/5

Racismo Ambiental no ensino de Química: produção de recursos didáticos acessíveis para alunos com deficiência visual

Aires da Conceição Silva,Camila de Faria Nascimento,Vanessa de Souza Nogueira,Ana Paula Sodré da Silva Estevão
5.0/5

Critérios para o uso de jogos pedagógicos

Domício Proença Júnior
5.0/5

Utilizando jogos educativos no ensino de Física: relato de experiência

Adriana Oliveira Bernardes
5.0/5

Jogos cooperativos e educação física

Kátia Maria Alves Barata
5.0/5

Investigando a relação entre pães mofados e função exponencial

Daniela Mendes Vieira da Silva
5.0/5

Discovering and Improving: recurso didático digital de Inglês para alunos disléxicos

Mayara Nespoli;Christine Sertã Costa
5.0/5
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