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Abordagem STEAM: uma proposta de letramento científico em contexto de Educação Infantil
Ana Clara de Sousa Barbosa,André Cotelli do Espírito Santo,Antônio Carlos de Abreu Mól,Ana Paula Legey
Relato de experiência: sequência de ensino investigativa na Educação Infantil
Míria Soares de Medeiros Araújo,Brunielly Ferreira de Aguiar,Wilton de Araújo Medeiros,Mirley Luciene dos Santos,Solange Xavier dos Santos
Animais e autômatos na literatura infantil do século XIX
Guilherme Sarmiento
O brinquedo na literatura infantil: uma leitura psicanalítica
Ninfa Parreiras
Literatura infantil: possibilidades de leitura a respeito das diferenças
Bonnie Axer
Reinações de Narizinho
: análise crítica e política do capítulo “XI – A Rainha”
Laís Bifon Reczcki,Cleber Fabiano da Silva
Aspectos da terceira dimensão do livro ágrafo
Salmo Dansa;Prof. Dr. Luiz Antonio Luzio Coelho
Classificações do livro ágrafo e a sua leitura: o livro infantil
José Salmo Dansa de Alencar
Supervisão pedagógica na gestão escolar: trabalhando Direitos Humanos e cidadania a partir da literatura infantil
Eduarda Dietrich de Almeida,Silvia Natália de Mello
Infância e criança sob o olhar de Cecília Meireles: uma leitura de suas crônicas no Diário de Notícias
Ana Letícia Couto Araujo
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