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Leitura na escola: as faces da opressão e do prazer
Eduardo da Costa Freires;Cristiane Brasileiro
Entre a historiografia e a intertextualidade na abordagem da Literatura no EM: o Currículo Mínimo do Estado do Rio de Janeiro
Alberto Hércules dos Santos Coelho Barbosa; Cristiane Brasileiro
Grito negro: literatura africana na escola pública
Renimeri Jacintho Vieira;Cristiane Brasileiro
Modelo Stem Education como metodologia potencializadora no ensino de Química
Antonio Roberto Petali Júnior
Painel das Ligações Químicas: uma proposta pedagógica para facilitar os conhecimentos dos conteúdos de ligações iônicas e covalentes
Daiane Sousa do Nascimento,Luana Cássia de Souza Coutinho,Josimara Cristina de Carvalho Oliveira,André Camargo de Oliveira
A importância da metodologia de Resolução de Problemas nas aulas de Matemática e o que presumem professores da rede municipal de Alhandra/PB sobre o tema
Claudemir Galdino de Barros,Suemilton Nunes Gervázio
Ensino remoto: contextualização do bioma Caatinga a partir dos jogos didáticos
Herudiano da Silva Queiroga,José Deomar de Souza Barros
Princípios teóricos e metodológicos sobre a educação bilíngue para surdos do Ensino Fundamental
Wenis Vargas de Carvalho,Maria Mertzani
Reflexão sobre o vazio intelectual na sociedade brasileira provocado pelo sistema de ensino
Frederico Rochaferreira
Workshop como metodologia para o ensino técnico em enfermagem: relato de experiência
Carolina Luiza Bernardes
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