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História da América III • Vol. único

Norberto Ferreras; Rodrigo Farias de Sousa
5.0/5

Formação de Professores para EAD: uma Análise Considerando os Domínios de Conhecimento do Modelo TPACK

Priscilla Ramos Lara Ribeiro e João Manuel Nunes Piedade
5.0/5

Reflexões do pensamento de George Ivanovich Gurdjieff sobre a educação

Esteban Lopez Moreno
5.0/5

Modelo de alfabetização contextualizado As Cinco Bases: uma possibilidade de inclusão

Márcia Lannes Sampaio,Carla Vimercati
5.0/5

Proposta de modelo de curadoria de recursos educacionais digitais para utilização na Educação Básica: uma perspectiva antirracista

Nadilene Nery de Melo,Bruno Virginio Neri,Victor Gonçalves Glória Freitas
5.0/5

A avaliação como um processo de diálogo, compreensão e melhora

Lucas Carneiro Costa
5.0/5

O modelo educacional baseado no sistema econômico capitalista sob as bases do racismo patriarcal: é possível exterminar as opressões?

Francisca Kananda Lustosa dos Santos,Elaine Ferreira do Nascimento
5.0/5

Aplicação do modelo rotação por estações como forma de verificação qualitativa de aprendizagem

Karoline Reis Pinheiro,Alcides Castro Amorim Neto
5.0/5

Discutindo questões relacionadas ao ensino de Física no Brasil: o ensino descontextualizado e excessivamente matematizado

Adriana Oliveira Bernardes
5.0/5

Recursos lúdicos para o ensino de Química no Ensino Médio: relato de experiência

Adriana Oliveira Bernardes
5.0/5
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