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A prática da oralidade da língua inglesa no Ensino Médio com o uso das novas tecnologias digitais
Lucilane Narciso Pantoja,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mól
Oralidade e alfabetização: implicações dos gêneros orais para o ensino e a aprendizagem
Mônica Duarte Silva Estrella,Rafael Rossi de Sousa
Oralidade e ensino: a concepção de professores em formação inicial no curso de Pedagogia
Erica Pires Conde
Alegria, aqui é encanto e oralidade na prática de contar histórias: Era uma vez... o grupo experimental de contadores de histórias da UFES
Sandra Maria Souza de Carvalho,Marcelo Calderari Miguel,Meri Nádia Marques Gerlin
Cultura e a oralidade nos contos tradicionais
Maria Ernestina Cornélio do Nascimento;Glória Cristina Cornélio do Nascimento;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Oralidade e produção textual na sala de aula: dos conflitos às soluções para uma aprendizagem da nova ortografia da língua portuguesa
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Linguística Aplicada ao ensino de Língua Portuguesa: a oralidade em sala de aula
Juliana Carvalho
A oralidade no universo escolar: o gênero seminário em foco
Silvio Profirio da Silva
Cultura e oralidade nos contos tradicionais
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula,Maria Ernestina Cornélio do Nascimento,Glória Cristina Cornélio do Nascimento
Pesquisa educacional e prática educativa na formação docente: um elo entre a teoria e a prática, a experiência e a inovação
Amanda Oliveira Rabelo
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