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Jogos didáticos e o ensino de Química: elementos comuns para a formação da cidadania
Mariana Schneider,Vinicius Jacques,Talles Viana Demos
Capoeira e educação libertária para formação de sujeitos autônomos – as práticas de ensino nas rodas de rua do RJ
Omri Ferradura Breda
Acervo e técnicas organizacionais de uma coleção didática de Zoologia
Thaís de Assis Volpi,Lorrayne Santos Nunes,Marcos Vinicius Locatelli,Thiago Almenara Oliveira Martins,Vanderlei Pinheiro dos Santos
Práticas de leitura em tempos de pandemia: relato de experiência do clube de leitores Te Indico
Cibele Bastos Mendonça Lima,Dercília Maria de Freitas,Juliana Bizarro Ferraz Giarola,Nancy Cherigath Romero de Paula,Gustavo Gomes Siqueira da Rocha
Tendências contemporâneas: perspectivas e práticas sobre o ensino de Arte na educação escolar
José Wellington Freire Rodrigues
Educação Inclusiva: na prática, a teoria é outra!
Luciana dos Santos,Vanessa Canuto Coelho
A Aventura na perspectiva de professores de Educação Física escolar
Dimitri Wuo Pereira,Igor Armbrust
Práticas de leitura na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental
Eunice Mendes Straioto
Atuação do assistente social na educação escolar: possíveis práticas com perspectiva inclusiva
Patricia Maria Correia Ferro de Lima
Práticas e recursos aplicados ao ensino remoto de Geografia
Fabrizio da Costa Barros
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