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Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) no ensino de usinagem computadorizada: relato de experiência no IEMA Dr. João Bacelar Portela

Jhonatan Peres de Sousa,Edson Ribamar Moraes,Otainan da Silva Matos,José Jorge de Carvalho Marvão,Evandro Martins Araújo Filho,José Henrique Vieira Mendes
5.0/5

Percepções no cotidiano: a estratégia, a cultura e o afeto no olhar do educador físico em locais de risco social

Marcelo Bittencourt Jardim
5.0/5

As redes sociais e a ciência. E na escola?

Andrea Velloso ;Solange Barros ;Luciano Luz Gonzaga
5.0/5

Algumas contribuições de Bernstein para o enfretamento da desigualdade das oportunidades escolares e sociais

Luciana Castro
5.0/5

Potencialidades educacionais do ciberespaço: uma reflexão sobre a utilização das redes sociais virtuais em práticas de ensino

Rana Rose Rico Martins Borges de Sousa
5.0/5

A pandemia e o ensino de Ciências Sociais: Uma experiência de implementação das atividades remotas da disciplina de Sociologia em uma escola pública do interior baiano

Maurício Sousa Matos,Breno Rafael da Costa,Lilian Amaral de Carvalho
5.0/5

Sujeitos, família e escola - construtos sociais à luz do materialismo histórico-dialético

Renata Albuquerque Osório
5.0/5

A ilusão das relações sociais no confinamento – um retrato social no filme "BigBug"

Alexandre Dijan Coqui
5.0/5

Pedagogia de Projetos para Ensino de Literatura: um estudo de caso

Marcelo dos Santos Gama; Cristiane Brasileiro
5.0/5

A visão de alunos sobre projetos de inclusão na escola: um estudo de caso

Adriana Oliveira Bernardes;Enock Peixoto
5.0/5
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