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Química e Educação em Direitos humanos: questões étnico-raciais, História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no ensino de Química
Beatriz da Silva Esteves dos Santos,Raquel Carvalho da Mata,Jorge Cardoso Messeder
A influência da leitura no processo de ensino-aprendizagem: implicações e possibilidades de ação
Juliander da Silva dos Santos,Rafaela Agustini Vieira
Ensino de História e descolonização do currículo: considerações iniciais
Renata Belz Kruger
Reformas do Ensino Médio no Brasil: implicações e desobrigações no Estado do Amapá
Raimundo Barbosa da Silva Filho,Ronaldo Marcos de Lima Araujo,Raielly Coutinho Barbosa
Inclusão de alunos surdos no ensino regular: desafios, realidade e expectativas frente ao desenvolvimento de metodologias de ensino e necessidades do sistema educacional
Lucykênia Lima da Silva
A importância dos jogos no ensino de Matemática no Ensino Fundamental II
Claudiano Henrique da Cunha Melo,Claudiney Nunes de Lima
O componente curricular Arte no contexto do Novo Ensino Médio – abordagem, desafios e perspectivas
Edvaldo do Nascimento Carvalho
Os estilos de aprendizagem a partir do N-ILS de docentes e discentes do Ensino Médio de uma escola em Timóteo/MG
Bruno Alexsandro Santos
Atividades investigativas no ensino de Ciências: uma análise da produção acadêmica nacional
Cassiana dos Santos Souza,Fernando de Jesus Souza
A percepção sobre idosos dos estudantes do Ensino Médio integrado do IFSP em projeto envolvendo Educação Física
Valentina Piragibe
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