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Vamos falar sobre TDAH?
Priscila Romero
O déficit de conhecimentos básicos em português dos discentes do Curso Normal: uma experiência no Pibid
Lucas de Souza,Maria Clara Nobre de Mello
Déficit de professores ameaça Ensino Médio
Leonardo Soares Quirino da Silva
Mediação escolar no transtorno de espectro autista: abordagem na sala de recursos multifuncional
Severina Rodrigues de Almeida Melo Silva
Inclusão educacional de autistas em escolas militares de Minas Gerais
Antônio Eustáquio de Oliveira Fam,Sérgio Pereira dos Reis,Jefferson Rodrigues da Silva
Adequação curricular e ensino estruturado: trabalho colaborativo entre professores para o desenvolvimento do estudante com TEA
Isis Grace da Silva,Rosiley Aparecida Teixeira
Práticas educativas para alunos com TEA: entre dificuldades e possibilidades
Suely de Lemos Alves Oliveira,Edileuza Braz Tomaz,Robson José de Moura Silva
O uso da ferramenta Google Street View como alternativa de tecnologia assistiva para alunos com espectro autista
Isabela Missias Santos Gomes de Andrade
Os desafios do ensino-aprendizagem de um aluno com transtorno do espectro autista no Ensino Técnico de Nível Médio em uma escola pública
Erica de Melo Azevedo
Ciências Biológicas e Educação Especial e Inclusiva: proposições práticas
Taiana Corrêa Nicácio Braga
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